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說明：
一、依「大專校院高等教育深耕計畫經費使用原則」第4點第9款規定辦理。
二、本計畫旨在發展大專校院多元特色及培育新世代優質人才，為協助學校達成計畫目標，並掌握計畫執行成效，本次第一部分主冊之考評作業，說明如下：
(一)書面審查：原則每年均須進行執行成果書面考評，本次請各校於111年1月10日（星期一）下午5時前備文送達「110年成果報告暨111年計畫書」一式7份到部，含Word及PDF檔光碟1份（參考架構如附件1，下稱計畫書），由本部考評小組進行書面審查。
(二)資訊公開：各校除定期於「高教深耕計畫平臺網站」填報績效指標達成情形及經費執行情形外，學校應將計畫書簡要版本、自訂績效指標及執行成效等，自行公布於學校網站周知，以落實資訊公開精神。
(三)公布結果：預計於111年3月底前確認考評成績後，核定並函知各校111年補助經費。
三、旨揭考評作業注意事項說明如下：
(一)計畫書內文總頁數以60頁為限（30張用紙），請採A4紙張、14號字體、固定行高21點，並雙面列印與膠裝（含製作書背）。
(二)計畫書不收參考附件，如須相關附件說明請置於學校網頁，於計畫書中列明附件所在網頁或QR CODE即可。
(三)110年起附表1共同性關鍵績效指標、附表2自訂關鍵績效指標請至「高教深耕計畫平臺網站」填列，紙本計畫書內免附，本部分考評將以線上方式辦理。
(四)共同性關鍵績效指標之政策說明、參考作法及參考衡量方式詳如附件2，主冊重要政策推動事項詳如附件3，提供學校計畫規劃參酌。
(五)配合2030雙語國家政策，本部以110年4月16日臺教高（二）字第1100051624號函公告「大專校院學生雙語化學習計畫」，將聚焦推動「重點培育」及「普及提升」兩大主軸，以強化學生英語力、推動全英語授課（English as a Medium of Instruction, EMI），以提升學校國際競爭力，爰請學校同時結合高教深耕計畫（有關提升學生基礎語言能力及發展學校特色等項）逐步深化學生一般及專業英語能力，協助學生發展有利銜接推動EMI課程之學習基礎，建構雙語學習環境，並逐步培養雙語專業人才，並強化校內橫向連結與資源整合。
(六)有關指標面向「提升高教公共性」學校自我檢核表（如附件4），請獨立於計畫書外另檢附該表及補充資料紙本1式5份（含Word及PDF檔光碟1片），併同計畫書送達本部。
(七)「高教深耕計畫平臺網站」填報作業說明：
１、計畫平臺網站預計於110年12月20日（星期一）上午10時至111年1月10日（星期一）下午4時開放各校填報110年度成果（含前臺－中、英文版成果及亮點；後臺－指標及經費達成情形），逾時即關閉填報系統，請各校避免於最後一日進行填報作業以致系統過載影響資料上傳。
２、各校除於前開時間填報110年度成果資料及相關績效指標達成情形外，另請於111年1月10日（星期一）下午5時前至平臺網站「計畫考評管理」專區上傳計畫書等資料，逾時即關閉填報系統。相關系統操作說明請於平臺網站「最新消息」查詢。(八)本計畫相關資料（含附件）亦可至高教深耕計畫平臺網站「最新消息」下載，網址：https://sprout.moe.edu.tw。
四、高等教育深耕計畫係以5年期進行發展規劃（自107年1月1日起至111年12月31日止），經費雖採分年撥付，惟計畫之規劃執行仍應以5年為考量，涉及人員聘用應整體規劃，爰111年經費各校得先以110年補助額度為基準先行規劃執行，不宜因經費分年撥付而影響原預計聘用人員相關權益。111年本部亦採分期撥付，預計於111年2月先行撥付第1期款（110年主冊獲補助經費之40%計算），可追溯自111年1月1日起支用。惟本部補助經費尚未撥付前，學校因推動計畫所需經費應先行墊支（含人事經費）或評估以滾存經費先予支用，以利計畫順利推動。
五、為配合後續第二期（112-116年）高教深耕計畫申請作業，本部預計於111年進行書面審查、簡報審查及實地訪視，有關審查時程及相關規劃等將另案函知。
六、本計畫相關承辦人及聯絡方式如下：
(一)主冊：高等教育司陳浩專員（02-77365886）、徐慧潔小姐（02-77365769）。
(二)附冊（USR）與USR Hub：高等教育司卓意屏專員（02-77366758）。
(三)附錄1（完善就學協助）：高等教育司林怡君小姐（02-77366714）。
(四)附錄2（原資中心輔導成效）：綜合規劃司李宏偉專員（02-77365717）。
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